2016年天津市事业单位考试言语理解真题解读
2016-04-11 16:47:59   来源:   评论:0 点击:

2016年天津事业单位考试已经结束,通过对职业能力测验言语理解与表达模块题目的梳理,我们发现今年的言语题目在题量、题型、题型分布等方面与近几年考情相比均没有太大变化。在题量上,仍然维持在35道;在题型上,

2016年天津事业单位考试已经结束,通过对职业能力测验言语理解与表达模块题目的梳理,我们发现今年的言语题目在题量、题型、题型分布等方面与近几年考情相比均没有太大变化。在题量上,仍然维持在35道;在题型上,以阅读理解为主,包括概括类题、细节类题等;在题型分布上,仍然是20道片段阅读,3个篇章阅读共15道题。以今年的言语理解与表达真题为例,天津为您进行简单梳理:

  1、主旨概括题

  【真题1】细小的火山灰中含有二氧化硅,这种化合物的熔点是1100摄氏度,而目前大部分飞机的涡轮发动机工作温度为1400摄氏度,一旦火山灰被吸入引擎内部,二氧化硅熔化后就会吸附在涡轮叶片和涡轮导向叶片上,导致灾难性后果。1982年,两架飞机曾经从印度尼西亚西爪哇省加隆贡火山喷发的火山灰中穿过,两架飞机的8个引擎全部停转,在从11000米高空滑翔至4000米高度后才重新启动,得以紧急迫降。

  这段文字主要介绍:

  A.火山灰对飞机飞行有严重影响

  B.二氧化硅是火山灰的主要成分

  C.降温能使飞机有效避免火山灰的危害

  D.历史上火山喷发曾险些导致飞行事故

  【答案】A

  【解析】文段首句说明火山灰吸入飞机引擎内部会导致灾难性后果,第二句介绍1982年发生在印度尼西亚的因火山灰吸入飞机引擎导致紧急迫降的真实事件,以此为例作为首句的论证。此文段是典型的提出观点,举例证明的文段,根据观点,本题选择A选项。

  【真题2】随着市场经济潮流的冲击和社会不良风气的影响,有些人开始注重名和利,而学术则变成了谋取名利的工具。为了能够尽早地脱颖而出,有些学人甚至完全放弃学术之追求真理性认识的本然功能,将学术批判变成自我彰显的“噱头”,于是,专批名人、伟人,借助媒体虚造声势,以致钻进为批判而批判的死胡同。不难想象,当这种现象泛化为普遍之时,必将是学术死亡之日。

  这段文字意在表明:

  A. 当学术批判发展为普遍之时,将是学术死亡之日

  B. 学术批判会被别有用心的人利用,转而演变成政治斗争的工具

  C. 只有经过全面调查和研究,才能使批判真正做到“有的放矢”

  D. 唯有坚持真理取向的学术批判才能真正促进学术的繁荣

  【答案】D

  【解析】文段首句阐述了一种不良的学术背景,接着说明了在这种背景下,学术存在一种为了批判而批判的问题,最后总结为“当这种现象泛化为普遍之时,必将是学术死亡之日”,言下之意就是不能这样去做,即要求我们坚持“学术之追求真理性认识的本然功能”。观察四个选项,只有D项符合。A项曲解文意,这种现象是指为了批判而批判的现象,而不是包含了所有的学术批判;B项属无中生有,文段中并没有体现“政治斗争”;C项在文段中没有体现。本题答案选D。

  2、细节理解题

  【真题3】作为可再生新能源,风能具有无污染、永不枯竭、综合社会效益高、研发成本相对低等特点。然而,风能行业建设投资回收周期长,客观上需要长期、稳定的优惠政策保障。美国风能增长潜力很大,但因美政府对风能税收鼓励政策不稳定,使包括中国风能企业在内的国际投资者在美国风能市场的增长前景变得不确定。

  对这段文字理解不准确的是:

  A.风能属于可再生新能源

  B.风能行业的优势大于其劣势

  C.美政府对风能企业的优惠政策不稳定

  D.在美国投资的中国风能企业市场前景不确定

  【答案】B

  【解析】本题考查考生准确把握文段细节的能力。A选项可以由“作为可再生新能源,风能…”得知,C选项可由“但因美政府对风能税收鼓励政策不稳定”得知,D选项可由“使包括中国风能企业在内的国际投资者在美国风能市场的增长前景变得不确定”得知,B选项风能行业的优势大于其劣势在文段中并未体现,因此本题选B。

  3、词句理解题

  【真题4】读书时,即使书中的字都认得了,话全懂了,也未必就知道作书人的意思。意思是离不开语言的,但有些是语言文字所不能完全表达出来的。如果仅局限于语言文字,死抓住语言文字不放,那就成为死读书了。语言文字是帮助了解书的意思的拐杖。这就是古人所说的“得意忘言”,在读书中,就是要过河拆桥。

  对文中“得意忘言”一词的含义,理解正确的一项是( )

  A.明白了文句的字面意思,就要忘记文句

  B.明白了文句精神实质,就要忘掉文句

  C.懂得了文句精神实质,就不拘泥于文句

  D.懂得了文句的字面意思,就不受文句限制

  【答案】C

  【解析】文段想表达的意思是,“作书人的意思”有些并不是语言文字所能完全表达的,我们在读书时不能局限于文字本身,而要理解文句的实质。对比四个选项,只有C项符合。


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