2016年事业单位考试已经落幕;此时，有时欢喜;此时，有人忧。“悟已往之不谏，知来者之可追”，认真分析《写作》特点、特征，寻找考试规律，也是一种进步，更是一种“成公”的认真态度。
从整体看，一方面2016年事业单位《写作》材料的字数基本没有变动，依然维持在5000字左右;字数少，意味着阅读的难度就不会太大。另一方面，材料依然围绕一个社会问题，即中国制造去展开，分别谈到了中国制造的问题、以及解决思路;材料逻辑脉络非常清晰，对具备一定阅读能力或者学习过申论的考生来说，非常理清思路。当然，我们也要清楚，真正的公务员考试中，《申论》的材料虽然也有这样的逻辑，但梳理起来却相对较难。
从材料类型看，以总结性文字居多，关键词就明显，所以寻找关键词相对容易。其中，材料里也出现了案例，既有正面案例，如“中国高铁”;也有负面案例，分别是“圆珠笔笔芯”和“爆买”;和日常生活存在一定的关联性，理解起来相对容易。
从题目上看，延续了往年的惯例，依然是两道题;一个基础概括题，一个议论文写作。至于题目难易程度，概括题较去年有所降低，今年的“概括中国制造的主要问题”，答案主要来自于前五个材料，并且比较明显，所以这道题相当于送分题;不过，要注意题目“要求”中的“条理清晰”，要求考生不仅要分条写，还要进行归纳(分类)。
至于作文，要根据给定资料确定主题，只要我们去寻找5个材料的共同话题，不难发现“中国制造”是每个材料都谈到的话题;只要围绕“中国制造”谋篇布局，就不会跑题、偏题。材料既然主要谈了中国制造的问题和解决思路，在写作时从如何促进中国制造转型、打造制造强国方面写比较容易。材料里，分别谈到了自主创新、技术研发、供给策、产品质量和类型、品牌、制造标准体系以及劳动力人才几个方面来谈，我们便可选取其中2-3个作为文章的分论点。
在事业单位《写作》考试中，文章想得到高分，除了不偏题、不跑题之外，文章的逻辑!如某考生文章中心是“创新引领制造业转型”，论点分别是“加强自主创新”、“加快供给侧改革”与“发扬工匠精神”;既然用创新引领制造业转型，就要谈如何创新，才能促进制造业转型;但文章分论点中的“加快供给侧改革”与“发扬工匠精神”却与创新有很难结合。这就像，我们以“吃饭”为主题写一篇议论文，我们可以吃馒头、吃大饼、吃面条;而如果我们围绕“吃饭”只提出一个观点“吃馒头”，文章内容的重点就要围绕“吃馒头”进行论述，这样才会逻辑清晰;而不是，我们围绕“吃馒头”，又写了“吃大饼”、“吃面条”，这显然逻辑不清晰。
除此之外，文字表达也很重要。一篇好的文章，必然要有规范且生动的表达。这就需要恰当运用一些修辞手法，如排比、比喻、对偶(又名对仗、排偶)、反复、设问、引用等等，尤其在文章开头与结尾部分。
