上篇文章主要介绍了学习时间的分配，总的来说宜早不宜晚，越早准备越充分，本文主要围绕学习过程中的学习方法来介绍，由于篇幅的限制，只能做一些简单的介绍，希望各位考生能够多结合自身的实际情况，形成一套自己的学习方法和策略。当然，有需求的同学，也可以咨询华图的老师。
方法是前进坦途
虽然说条条大路通罗马，但是寻找到最短的那条路、最合适的路才是考生应该有的目标。每个阶段的学习方法其实也有不同，我们先整体的了解，考生可以根据自己的实际情况进行调整。
申论的学习方法用一个字来形容很简单，就是“练”，用三个字形容就是“反复练”。那问题来了，如何练习呢?
首先，考生要了解申论考试的特点，申论并不像是行测题型多、有很多捷径甚至秒杀技巧，每道题用的时间也短，很容易有一种成功的快感，就想嗑瓜子一样，重复性的完成工作很容易适应。拿国考举例，完整的做一套国考申论真题大概需要3个小时左右，每套试卷五道题目，这就导致很多人很难保证拿出3个小时不受打扰的时间来练习申论。所以必须转变学习观念，克服自己的畏难心理很重要，可以选择晚上和周末的时间来练习申论。
其次，申论没有所谓的标准答案，这也让考生学习的时候没有一个相对客观的标准，很多时候对于自己的做题结果没有什么底气。解决这个问题的方法也很容易，就是考生要形成自己独立思考的能力，多参考不同的答案，寻找异同，并且能形成自己的答案版本。所以，每套申论试卷并不是做一遍就算完成了，这只是个开始，考生要养成做题——看答案——修改答案的循环，有道理的答案不仅要知其然还要知其所以然，不合理的答案也要锻炼自己的火眼金睛，梳理出自己的答案。
再次，对于最后一道题目来说也就是很多人常说的写作题，和前面的几道题目相比又有其特点。一般来说，写一篇文章需要1个小时到1.5个小时，特别是初学者很容易产生厌烦心理。有人说申论写作就像八股文，其实八股文反而难度更大，申论文章写作的思路是基本差不多的，但是并不是说申论作文有什么所谓的万能套路，如果不能看出考生的思想，考试也就没意义了，所以要培养自己的观点的提出，看问题的角度，可以看一些参考范文的论点，看看自己能不能有一些创新的角度，只要论点不脱离材料主题，切入角度基本是可以自选的。在学习写作的过程中其实也有捷径，一个字叫做“学”，另一个字叫做“改”。“学”就是说先要能够模仿一些比较好的范文的写法，照猫画虎，找一找好文章的感觉，这个适合第一和第二阶段。“改”主要针对第三阶段写作的学习，这时候考生应该摆脱范文的束缚，自己尝试多写一些文章，并且每篇文章至少要修改两遍，孔子曰：“吾日三醒吾身”说的正是这个道理，只要坚持修改一定能看到进步。
最后，简单说一下题目的学习顺序。申论大纲对于考生有五个能力的要求：阅读理解能力、综合分析能力、贯彻执行能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。那么考生在学习的时候也可以先根据不同能力的要求，每个模块单独练习，简言之，就是按照概括归纳题、综合分析题、解决问题类题、应用文写作题和文章写作题，逐一攻破。再对每个模块都熟悉之后再开始套题的训练，有时效果会更好。当然，这也因人而异，实践出真知，最重要的是考生自己要开始动笔，而不是停在思想上。
在学习申论的过程当中，希望考生能完善自己的申论思维，关于申论思维的论述篇幅所限不过多展开，有机会笔者再和各位考生好好聊聊。总而言之，申论学习不是一朝一夕的速成学习，考生必须能够坚持，不仅要下决心，还要有恒心，最后要树立信心。相信，只要努力自有回报，华图教育也预祝各位考生能够取得理想的考试成绩。
